Education à l’information et aux médias

Objectifs

• S'interroger sur les objectifs de l'éducation à l'information et aux médias ;
• Favoriser la compréhension des relations entre les acteurs de l'information et la construction du système de l'information ;
• Susciter un positionnement éthique et critique face à ce système ;
• Analyser les différents types de « fausses nouvelles » et leurs effets ;
• Analyser les risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux (e-réputation, cyberharcèlement) et s'interroger sur les manières de réagir ;
• Découvrir des outils pédagogiques pour mener des actions d'éducation à l'information et aux médias auprès des jeunes.

Contenu

9h30 – 12h30 :
– Accueil des participant·e·s
– Introduction de la journée : Éduquer à l'information et aux médias : de quoi parle-t-on ? Quels enjeux ?
– Animation du jeu pédagogique : Le fil de l'info
Le fil de l'info propose une approche systémique de la question de l'information, pour servir de point de départ à une réflexion approfondie sur ses enjeux et sur les médias en France et dans le monde. Cet outil permet de visualiser et de modéliser les liens entre l'information, ce qui la constitue, les acteur-trice-s qui participent à son organisation ou qui la contrôlent et les impacts de ce modèle sur les consommateur-trice-s/producteur-trice-s d'information(s). Les interactions entre les différent-e-s acteur-trice-s sont représentées par une ficelle qui relie les participant-e-s et matérialise la complexité des liens d'interdépendance qui les unissent.

Pause déjeuner : le repas ne pourra pas être pris dans la salle du fait des règles sanitaires. Des commerces se trouvent à proximité au besoin.

13h30 – 16h30 :
– Jeu des définitions : fake news, hoax, intox, désinformation, rumeur, etc. : que désignent exactement ces différents termes ? Les fausses nouvelles ont-elles toujours existé ?
– Débat mouvant sur les enjeux de l'information et des médias sociaux (liberté d'expression, liberté de la presse, etc)
– Les images disent-elles toujours la vérité ?
Atelier à partir de photos et d'informations relayées sur les réseaux sociaux afin d'accompagner les jeunes à décrypter les images et les informations associées.
– Le respect des autres sur internet : e-réputation et le cyberharcèlement
Facebook, twitter, messageries instantanées, téléphones portables… les moyens sont nombreux pour diffuser rapidement et à grande échelle une information et communiquer avec ses proches et au-delà. Mais quels sont les comportements à adopter pour respecter ses pairs ? Quels sont les moyens d’agir ou de réagir en cas de dérives et comment se protéger ?

Les méthodes d'animation de l'éducation populaire (jeux de rôle, mises en situation, échanges entre participants, ateliers pratiques) seront utilisées au cours de la journée.

Intervenant(s)

Anne-Claire Lucas, Amandine Duthoit, Amandine Saliou (animatrices et formatrices au Cicodes)

Contact

Cicodes – Tél. : 02 98 95 87 40 – cicodes@ritimo.org